Artikels

Hegtheid en emosies

Hegtheid en emosies

In onlangse jare het gehegtheid 'n sleutelbegrip geword vir al die professionele persone wat met gesinne werk. Die talle ondersoeke wat gedoen word, bied baie waardevolle inligting oor die belangrikheid van familiebande. Soos onlangs aangetoon, veilige verhoudings binne gesinsverband is nou verwant aan 'n beter sielkundige en sosiale ontwikkeling van individue.

Wat ons verstaan ​​onder aanhangsel

En dan: Wat is gehegtheid presies? Vir Bowlby (1969), vader van die teorie "Aanhegsel is 'n diep en blywende emosionele vereniging wat twee mense deur die ruimte en tyd met mekaar verbind”.

Meer spesifiek, die gehegtheid as 'n biologiese funksie wat daarop gemik is om die kind te koppel aan sy moeder of vader (of verwysing na volwassenes) met die doel om die voortbestaan ​​van die organisme te waarborg. In hierdie konteks het die kind 'n repertorium van gedrag (soos huil, "praat", aanraking ...) wat dien om die volwassene se aandag te trek en dat u op hierdie manier kan begin om hierdie verhoudings te vorm.

Die moeder en die vader het ook ingebore vermoëns en vermoëns wat dit vir hulle makliker maak om hierdie behoeftes by die kind te erken, na hul oproepe aandag te gee en sensitief daarop te reageer. Moeders (en vaders in 'n mindere mate) kan intuïtief wees as die huil van hul kind is weens honger, slaap of omdat hy 'n luier nodig het. Soos die tyd verloop, word hierdie intuïsie vervolmaak en word meer en meer spesifieke 'diagnoses' oor die situasie van die kind gemaak. Deur die ouers se aandag en versorging, begin die baba en die volwassene kontak maak, 'n verhouding en 'n band ontwikkel. hierdie liggaamlike en emosionele verbinding is die sleutel tot die vorming van 'n veilige verbintenis.

Die belangrikheid van gehegtheid

Die idee oor die fundamentele doel van gehegtheid het mettertyd ontwikkel. Alhoewel die eerste skrywers van mening was dat die funksie van gehegtheid die liggaamlike voortbestaan ​​van die organisme was en dat die kind in staat was om vorentoe te beweeg danksy die hulp van sy volwasse verwysing, onderstreep die skrywers tans die belangrikheid van die skakel tussen die volwassene en die kind vir die behoorlike ontwikkeling van die psige van die kind en gevorderde verstandelike vermoëns. empatie, Emosionele regulering of konflikoplossingstrategieë is vaardighede wat verwerf word in die regulatoriese interaksie met die nasiener, wat die kind "leer" deur sy eie voorbeeld. In hierdie geval praat ons oor die idee van 'sielkundige oorlewing' deur die kind.

Miriam en Howard Steele, toonaangewende navorsers van gehegtheidsteorie, het 'n studie ontwikkel wat hulle die Londense projek genoem het, waarin hulle die geestelike voorstellings van gehegtheid by ouers ondersoek en hoe hulle aan hul kinders oorgedra is. Een van die belangrike aspekte in hierdie navorsing was die longitudinale ontwerp wat hulle mettertyd deurlopend met 'n groep kinders kon werk. Danksy hierdie kon hulle verstaan ​​hoe kognitiewe vaardighede geassosieer met veilige gehegtheidstyle ontwikkel het, soos metakognisie (besin oor ons eie gevoelens en gedagtes) en emosionele regulering, en hoe veilige en onveilige gehegtheidstyle van ouers is aan hul kinders oorgedra.

Die resultate van sy navorsing suggereer dat dit binne die konteks van 'n veilige verhouding is waar die ideale omstandighede bestaan ​​vir die kind om die grondslag te lê en die meganismes te begin ontwikkel wat hom in staat stel om sy gedagtes en emosies te verstaan ​​en te bemeester. Vir hulle is 'n verhouding nodig waar die moeder is sensitief en begrip vir die behoeftes van haar kinders, en waar hierdie behoeftes, sowel as die gevoelens wat daarmee gepaard gaan, word op 'n oop en organiese manier behandel, wat gratis kommunikasie tussen die moeder en haar kind gee.

In hierdie konteks van hierdie eienskappe kan kinders enersyds die basis van hul persoonlikheid en sielkunde bou, en andersyds die die persepsie dat ouers 'n veilige plek is om na te keer wanneer dinge nie goed gaan nie en hulle bang of benoud voel.

Dit is baie belangrik dat ons as ouers die belangrikheid wat ons het en die sentrale rol wat ons speel in die emosionele gesondheid van ons kinders verstaan. Ons is verantwoordelik vir die feit dat u persoonlikheid sterk is en veerkragtig is, en ons is die maatstaf waaruit kinders vaardighede so ingewikkeld sal leer soos empatie of emosionele regulering. Ons moet ons verantwoordelikheid aanvaar en op so 'n manier optree dat hulle koherente volwassenes kan word met 'n sielkundige gesondheid van yster.